Projekt "Kompetencje zawodowe - szansą na lepsze jutro III"
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Szkolenia ze spawania światłowodów
W ramach realizacji projektu „Kompetencje zawodowe – szansą na lepsze jutro III” nasza szkoła rozwija bazę dydaktyczną oraz ofertę kształcenia zawodowego, odpowiadając na aktualne potrzeby rynku pracy.
W kwietniu bieżącego roku odbyły się specjalistyczne szkolenia z zakresu spawania światłowodów. Zajęcia skierowane były do uczniów klas piątych kształcących się w zawodzie technik informatyk. W szkoleniu uczestniczyło 16 uczennic i uczniów, którzy mieli możliwość zdobycia praktycznych umiejętności oraz poszerzenia wiedzy o nowoczesne technologie wykorzystywane w branży telekomunikacyjnej.
Program szkolenia obejmował przygotowanie i spawanie włókien światłowodowych, obsługę sprzętu pomiarowego oraz diagnostykę, lokalizację uszkodzeń i zasady eksploatacji sieci światłowodowych. Zajęcia miały charakter praktyczny, dzięki czemu uczestnicy mogli bezpośrednio pracować ze sprzętem teleinformatycznym i zdobywać doświadczenie niezbędne w przyszłej pracy zawodowej.
Szkolenie zakończyło się egzaminem zewnętrznym, który wszyscy uczestnicy zdali z wynikiem pozytywnym. Każdy z nich otrzymał certyfikat potwierdzający zdobyte kwalifikacje oraz uprawnienia do wykonywania prac związanych ze spawaniem światłowodów.
„Czekoladowa konfekcja – czekolada od podstaw”
W II semestrze roku szkolnego 2025/2026r. w w ramach projektu odbywają się specjalistyczne zajęcia pn.„Czekoladowa konfekcja – czekolada od podstaw”. Ich uczestnicy ( 5 grup po 8 uczniów) poznają tajniki pracy z czekoladą:
- historię i rodzaje czekolady,
- podstawowe narzędzia i sprzęt do produkcji czekolady,
- sposoby temperowania (rekrystalizacji) czekolady,
- emulgację ganache,
- dekoracje z wykorzystaniem form polikarbonowych oraz pralin ciętych,
- przygotowywanie nadzienia do pralin i trufli,
- produkcję tabliczek czekoladowych z owocami i orzechami,
- wykonywanie dekoracji czekoladowych,
- pracę z barwnikami i aerografem – pistoletem do malowania,
- wykonywanie prostej rzeźby czekoladowej,
- metody przechowywania czekolady i gotowych wyrobów.
Zajęcia prowadzi pani Małgorzata Przywuska – nauczyciel przedmiotów w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych.
Efekty pracy uczestników szkoleń możemy podziwiać na zdjęciach.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Szkolenie „Tradycyjne kiełbasy i wędliny-od surowca do gotowego produktu”
W marcu i kwietniu 2026r. grupa młodzieży z klasy 3d uczestniczyła w specjalistycznym szkoleniu poznając tajniki produkcji tradycyjnych wędlin.
Szkolenie obejmowało m.in. następujące zagadnienia:
- omówienie narzędzi i sprzętu stosowanego przy domowym wyrobie przetworów mięsnych,
- zasady solenia i peklowania mięsa, stosowane przyprawy,
- przyprawy i surowce pomocnicze
- zasady produkcji kiełbas suszonych, podsuszanych i niepodsuszanych
- zasady produkcji szynki,
- zasady produkcji pasztetu.
Zajęcia łączyły teorię z praktyką, co możecie zobaczyć na zdjęciach.
Zajęcia prowadziła pani Jolanta Gromelska – nauczyciel przedmiotów w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Administracja Windows Server
W lutym 2026 r. dwie 8-osobowe grupy uczniów kształcących się w zawodzie technik informatyk, realizowały zajęcia specjalistyczne pn. Administracja Windows Server. Zajęcia prowadził pan Paweł Skulimowski.
Opis programu: Szkolenie „Administracja Windows Server” ma na celu przygotowanie uczestników do samodzielnej administracji serwerowym systemem operacyjnym Windows Server w środowisku sieciowym. Program obejmuje zagadnienia związane z instalacją, konfiguracją oraz zarządzaniem systemem Windows Server, usługami katalogowymi Active Directory, rolami serwera, bezpieczeństwem, zarządzaniem użytkownikami i zasobami sieciowymi.
Szkolenie ukierunkowane jest na zdobycie praktycznych umiejętności administracyjnych, zgodnych z wymaganiami egzaminu zawodowego INF.02 – Administracja i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i sieci.
Cele programu:
- nabycie umiejętności instalacji, konfiguracji i zarządzania systemem Windows Server,
- przygotowanie do zdania egzaminu zawodowego INF.02.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
19 stycznia 2026r. uczniowie i uczennice kl. 3m i 4m kształcący się w zawodzie technik hotelarstwa wzięli udział w zajęciach dydaktycznych zorganizowanych w Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II na kierunku Turystyka i rekreacja w ramach projektu „Kompetencje zawodowe – szansą na lepsze jutro III”.
Zajęcia prowadził pracownik naukowy Akademii Bialskiej pan dr Dominik Dąbrowski. Omówione zostały następujące zagadnienia:
1. Turystyka- jako złożony proces dziedziny życia w ujęciu społecznym, technicznym i ekonomicznym.
2. Charakterystyka współczesnego turysty w obszarze przemian. Turystyka w codziennym życiu młodego człowieka przed wejściem na rynek pracy w aspekcie zdobywania kompetencji i doświadczenia.
3. Wyzwania i potrzeby nowych kierunków czasu wolnego- propozycje autorskie w nawiązaniu do działań podejmowanych z osobami z niepełnosprawnością.
Opiekę nad uczestnikami sprawowały p. Wioleta Kuliczanka i p. Elżbieta Horodecka.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
18 grudnia 2025 r. uczniowie kl. 4i kształcący się w zawodzie technik informatyk wzięli udział w zajęciach dydaktycznych zorganizowanych w Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II na kierunku Informatyka w ramach projektu „Kompetencje zawodowe – szansą na lepsze jutro III”. Zajęcia prowadził pracownik naukowy Akademii Bialskiej pan mgr inż. Maciej Hawryluk. Celem zajęć było zapoznanie słuchaczy z zagadnieniami nauczanymi na kierunku oraz inspirowanie do poznawania i rozwijania własnych zainteresowań i talentów. Opiekę nad uczestnikami sprawowała p. Iwona Daniłoś.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
W dn. 11 grudnia 2025r. uczniowie kl. 4h kształcący się w zawodzie technik handlowiec wzięli udział w zajęciach dydaktycznych zorganizowanych w Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II na kierunku Zarządzanie w ramach projektu „Kompetencje zawodowe – szansą na lepsze jutro III”. W dn. 15 stycznia 2026r. odbyła się druga edycja tych zajęć, a uczestniczyli w nich uczniowie kl. 3h. Zajęcia prowadził pracownik naukowy Akademii Bialskiej pan dr inż. Konrad Żak, który omówił następujące zagadnienia: kompetencje zawodowe, zasady rekrutacji i selekcji oraz kompetencje niezbędne w handlu i usługach. Zajęcia są wynikiem Porozumienia o współpracy zawartego pomiędzy uczelnią i Zespołem Szkół Zawodowych nr 1. Opiekę nad uczestnikami sprawowały p. Monika Piszcz i p. Marta Szczygielska.
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Staże uczniowskie w ramach projektu "Kompetencje zawodowe - szansą na lepsze jutro III"
W dniu 30 czerwca 2025 r. 75 uczniów i uczennic naszej szkoły rozpoczęło płatne staże. Realizowane będą w rzeczywistych warunkach pracy, tj. u pracodawców, których działalność jest związana z zawodem, w którym kształcą się uczestnicy projektu (technik geodeta, technik handlowiec, technik hotelarstwa, technik informatyk, technik usług fryzjerskich oraz technik żywienia i usług gastronomicznych). Ułatwi to uzyskanie doświadczenia i nabycie umiejętności praktycznych niezbędnych do wykonywania w przyszłości pracy w zawodzie. Długość stażu wynosi 150 godzin realizowanych w ciągu 4 tygodni.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Projekt "Kompetencje zawodowe - szansą na lepsze jutro III" jest realizowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Całkowita wartość projektu to 4 081 398,99 PLN, w tym dofinansowanie z Unii Europejskiej w wysokości 3 469 189,14 PLN.
Jego głównym celem jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego w Technikum nr 1 w Zespole Szkół Zawodowych nr 1 w Białej Podlaskiej, zgodnie z aktualnymi potrzebami rynku pracy.
Termin realizacji projektu: od 1 stycznia 2025 r. do 31 grudnia 2026 r.
Kluczowe założenia projektu obejmują:
- Podniesienie kwalifikacji i kompetencji 250 uczennic i uczniów Technikum nr 1, kształcących się w zawodach takich jak technik informatyk, technik programista, technik geodeta, technik handlowiec, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelarstwa oraz technik usług fryzjerskich.
- Zwiększenie kompetencji 31 nauczycielek i nauczycieli poprzez wsparcie w uzyskaniu dodatkowych kwalifikacji do nauczania zawodu.
- Rozbudowanie potencjału dydaktycznego szkoły poprzez doposażenie pracowni zawodowych (informatycznej, geodezyjnej, fryzjerskiej, gastronomicznej i handlowej).
W ramach projektu zaplanowano:
- Dodatkowe zajęcia specjalistyczne, które pomogą uczennicom i uczniom w zdobyciu i rozwijaniu umiejętności zawodowych.
- Wsparcie nauczycielek i nauczycieli w zdobywaniu uprawnień/kwalifikacji do nauczania zawodu.
- Doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz zajęcia u pracodawców i na uczelni wyższej.
- Organizację płatnych staży zawodowych dla 150 uczennic i uczniów.
- Doposażenie pracowni szkolnych w nowoczesny sprzęt dostosowany do potrzeb kształcenia zawodowego.
Projekt ma na celu lepsze przygotowanie uczennic i uczniów do wejścia na rynek pracy oraz podniesienie jakości kształcenia w szkole, co przyczyni się do zwiększenia ich szans na zatrudnienie.
SZCZEGÓŁOWA INFORMACJA O PLANOWANYCH FORMACH WSPARCIA
Zadanie numer 1
Nazwa zadania: Dodatkowe zajęcia specjalistyczne umożliwiające uczniom uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności zawodowych
Grupa docelowa - 250 uczniów/uczennic Technikum nr 1 ZSZ nr 1 w Białej Podlaskiej, uczących się w zawodzie:
- technik informatyk,
- technik programista,
- technik geodeta,
- technik handlowiec,
- technik żywienie i usług gastronomicznych,
- technik hotelarstwa,
- technik usług fryzjerskich.
Szkolenia 1-30. Część szkoleń kończy się egzaminem, co umożliwi uczestnikom nabycie kwalifikacji potwierdzonych certyfikatami. Szkolenia z kompetencji cyfrowych odbędą się w oparciu o Europejskie Ramy Kompetencji Cyfrowych „DigComp”.
Oferta kursów/szkoleń:
A. technik informatyk - technik programista:
1. Szkolenie spawanie światłowodów: 2 grupy (po 16 godzin)
2. Administracja Windows Server: 2 grupy (po 40 godzin)
3. Projektant strony www: 1 grupa (20 godzin)
4. Kurs modelowania i druku 3D: 2 grupy (po 30 godzin)
B. technik handlowiec:
5. Sprzedawca-handlowiec z obsługą kas fiskalnych: 3 grupy (po 40 godzin)
6. Sprzedawca-handlowiec z obsługą programu magazynowego: 3 grupy (po 40 godzin)
7. Komputerowe programy do obsługi magazynu, w tym obsługi komputera dla handlowców: 2 grupy (po 45 godzin)
C. technik geodeta:
8. Obsługa i zastosowanie nowoczesnego sprzętu w geodezji: 2 grupy (po 30 godzin)
9. Tyczenie obiektów budowlanych: 1 grupa (30 godzin)
10. Szkolenie Lidar: 1 grupa (30 godzin)
11. Geodezyjna obsługa inwestycji: 1 grupa (30 godzin)
12. Wykorzystanie oprogramowania specjalistycznego w pracach geodezyjnych: 4 grupy (po 30 godzin)
13. Autocad: 1 grupa (20 godzin)
D. technik informatyk - technik programista - technik geodeta:
14. Operator Bezzałogowego Statku Powietrznego – szkolenie przygotowujące do zdania egzaminu na świadectwo kwalifikacji operatora bezzałogowego aparatu latającego (Drona): 6 grup (po 22 godziny)
15. Montaż i składanie filmów oraz zdjęć wykonanych z Drona: 3 grupy (po 24 godziny)
E. technik usług fryzjerskich:
16. Kurs wizażu, charakteryzacji i zaplatania warkoczy syntetycznych: 2 grupy (po 40 godzin)
17. Od zera do Barbera: 1 grupa (40 godzin)
18. Upięcia ślubne i sesja zdjęciowa/ podstawy stylizacji do sesji zdjęciowych: 2 grupy (po 20 godzin)
19. Dekoloryzacja z wykorzystaniem Algorytmu dwunastek: 2 grupy (po 12 godzin)
F. technik żywienia i usług gastronomicznych:
20. "Czekoladowa konfekcja - czekolada od podstaw" 5 grup (po 30 godzin)
21. "Tradycja i nowoczesność w kuchni polskiej " - 2 grupy (po 30 godzin)
22. "Kurs pizzaiolo" - 3 grupy (po 30 godzin)
23. "Kurs barman" - 3 grupy (po 40 godzin)
24. Kurs carvingu – tworzenie dekoracji z owoców i warzyw" - 1 grupa (20 godzin)
25. "Tradycyjne kiełbasy i wędliny-od surowca do gotowego produktu" - 1 grupa (30 godzin)
26. "Burgery- od mięsnych po vege" - 4 grupy (po 30 godzin)
27. Kuchnia wegetariańska i wegańska" - 2 grupy (po 40 godzin)
28. "Dekoracje cukiernicze" - 1 grupa (30 godzin)
29. Food finger - innowacyjne przekąski przy obsłudze przyjęć okolicznościowych" - 4 grupy (po 30 godzin)
G. technik hotelarstwa:
30. Warsztaty z aromaterapii i kosmetyki naturalnej: 30 godzin (4 grupy)
Pozostałe:
31. Przygotowanie do egzaminów zawodowych z kwalifikacji -HTG.03, HTG.06 (zajęcia dodatkowe): 30 godzin (4 grupy)
32. Przygotowanie do egzaminów zawodowych z kwalifikacji technik usług fryzjerskich (zajęcia dodatkowe): 2 grupy (po 40 godzin).
Zadanie numer 2
Nazwa zadania: Wsparcie nauczycieli, w tym nauczycieli zawodu oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, w zakresie uzyskiwania uprawnień/kwalifikacji do nauczania zawodu
Szkolenia prowadzą do nabywania kwalifikacji potwierdzonych certyfikatami. Szkolenia z kompetencji cyfrowych odbędą się w oparciu o Europejskie Ramy Kompetencji Cyfrowych „DigComp”.
Grupa docelowa – 31 nauczycieli Technikum nr 1 ZSZ nr 1 w Białej Podlaskiej uczących w zawodach:
- technik programista i technik informatyk,
- technik handlowiec,
- technik geodeta,
- technik usług fryzjerskich,
- technik żywienia i usług gastronomicznych
- technik hotelarstwa
Oferta kursów:
1. Szkolenie spawanie światłowodów – 16 godzin
2. Pomiary kabli do transmisji danych reflektometrami OTDR- 16 godzin
3. Zostań Programistą .NET- 40 godzin
4. Montaż filmowy i animacje – 40 godzin
5. Kurs AutoCad – 20 godzin
6. Kurs Grafiki Komputerowej– moduł I-48h, moduł II – 32 godziny
7. Kurs tworzenia aplikacji mobilnych- 40 godzin
8. Modelowanie 3D- 14 godzin
9. Kurs nowoczesnych technik sprzedaży z obsługą kasy fiskalnej i urządzeń peryferyjnych- 4os, 30h 10. Kurs Specjalista MS Excel z autoryzowanym egzaminem MOS (Microsoft Office Specialist Excel)- 40 godzin
11. Obsługa i zastosowanie nowoczesnego sprzętu w geodezji- 30 godzin
12. Tyczenie obiektów budowlanych- 30 godzin
13. Szkolenie Lidar- 30 godzin
14. Geodezyjna obsługa inwestycji- 30 godzin
15. Wykorzystanie oprogramowania specjalistycznego w pracach geodezyjnych- 30 godzin
16. Upięcia EXPRESS Ślubne i konkursowe/stylizacja włosów
17. Od zera do BARBERA
18. Profesjonalne szkolenia fryzjerskie dla nauczycieli zawodu koncentrujące się na metodyce nauczania i wykorzystaniu określonych materiałów dydaktycznych i akcesoriów w organizacji ciekawych i atrakcyjnych dla ucznia zajęć- Dwudniowe szkolenie teoretyczno-praktyczne
19. Warsztaty kulinarne Tradycja i nowoczesność w kuchni Polskiej- 36 godzin
20. Profesjonalny kurs pizzaiolo- 36 godzin
21. BURGERY– ODMIĘSNYCHPOVEGE - 40 godzin
22. KUCHNIA WEGETARIAŃSKA I WEGAŃSKA- 40 godzin
23. KURS PIEKARSKI- 16 godzin
24. Kurs carvingu– tworzenie dekoracji z owoców i warzyw- 16 godzin
25. SŁODKI STÓŁ – 18 godzin
26. BARMAN WESELNY- 16 godzin
27. THE ART OF THEGARNISH–SZTUKADEKOROWANIA COCKTAILI – 9 godzin
28. BARISTA -16 godzin
29. Lukier Królewski– Dekorowanie Artystyczne -7 godzin
30. SZKOŁA FITOCHEMIA KOSMETYCZNA -20 godzin
31. Kurs Animatora (Czasu Wolnego+Czasu dla dzieci) – 20 godzin
32. KURS CUKIERNICZY - 50 godzin
33. Szkolenie Wspieranie zdolnych i uzdolnionych dzieci oraz młodzieży (1 grupa) -30 godzin 34. Warsztaty ”Koncepcja szkoły ćwiczeń” (1 grupa) -15 godzin
35. Szkolenie „Zadania i organizacja pracy ASPE w szkole” (1 grupa) -15 godzin
Zadanie numer 3
Nazwa zadania: Doradztwo edukacyjno-zawodowe
Wsparcie 1
Doradztwo edukacyjno-zawodowe - 10 grup - dla uczniów klas II i III:
grupowe - 10 godzin na grupę + indywidualne – 1 godzina/osobę.
Wsparcie 2
Zajęcia zawodoznawcze u pracodawców dla każdego kierunku objętego wsparciem realizowane na terenie zakładów pracy - 7 grup (maksymalnie po 30 osób).
Program obejmuje: wstęp teoretyczny, poznanie zakładu pracy, poznanie stanowisk pracy, zajęcia praktyczne - łącznie ok. 5 godzin.
Zajęcia dostępne dla uczniów klas III, IV, V.
Wsparcie 3
Zajęcia dydaktyczne dla uczniów realizowane na uczelni Akademia Bialska na kierunkach:
1. dietetyka (technik żywienia i usług gastronomicznych)- 2 edycje x 2 godziny
2. informatyka (technik informatyk, technik programista)- 2 edycje x 2 godziny
3. turystyka i rekreacja (technik hotelarstwa)- 2 edycje x 2 godziny
4. zarządzanie (technik handlowiec)- 2 edycje x 2 godziny
Wykłady szczególnie dedykowane uczniom klas IV. Grupy liczące średnio 25 osób.
Zajęcia odbywają się stacjonarnie w salach uczelni na poszczególnych wydziałach.
Zadanie numer 4
Nazwa zadania: Organizacja staży dla uczniów u pracodawców
Staże uczniowskie realizowane będą u pracodawców z obszaru oddziaływań szkoły - 150 godzin (4 tygodnie po 37,5 godziny) realizowane w trakcie wakacji.
Uczestnikom zapewnione zostanie:
- stypendium stażowe,
- częściowy zwrot kosztów dojazdu,
- wynagrodzenie opiekuna stażysty.
Praktyki zawodowe finansowane z EFS nie są formą praktycznej nauki zawodu.
Uwagi
Projekt będzie zakładać dostępność dla wszystkich osób, niezależnie od ich niepełnosprawności. Infrastruktura, pomieszczenia, materiały i technologie używane w projekcie będą dostępne i użyteczne dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności.
Wszelkie działania w projekcie będą nakierowane na zapewnienie równości wszystkim uczestnikom, niezależnie od ich pochodzenia, płci, orientacji seksualnej, religii, przekonań politycznych, niepełnosprawności czy innych cech.
